NeuroCLIL: Teaching Strategies for Every Classroom

2020 လောက်တုန်းက Educational Neuroscience အကြောင်း သင်တန်းတိုလေးတခု တက်ခဲ့ဖူးတယ်။ အဲ့မယ် neuro myths တွေ အကြောင်း စသိခဲ့ရတယ်။ နောက်တော့ တခြားအရာတွေနဲ့ မေ့မေ့ ပျောက်ပျောက် ဖြစ်သွားရော။

2021 မှာUniversity of Birmingham psycholinguistics မော်ဂျူးတစ်ခု ပါလာတယ်။ ခေါင်းထဲရှိနေတဲ့ တချို့ မှတ်ဉာဏ်အပိုင်းအစလေးတွေ ချိတ်ဆက်မိလာတယ်။ ကိုယ့်စာတမ်းက CLIL နဲ့ ပတ်သက်တယ်။ အဲ့ဒါနဲ့ ပတ်သက်ပြီး သင်တန်းပေးဖြစ်တယ်။ သင်ခန်းစာတွေမယ် Neuroscience နဲ့ CLIL ပတ်သက်တဲ့ ဆက်နွှယ်မှု တွေ သတိပြုမိလာစေခဲ့တယ်။

ဒီစာအုပ်မှာ အပိုင်း ၄ ပိုင်း ပါတယ်။

အပိုင်း(၁)Principles တွေရဲ့Neuroscience ရဲ့ သဘောတရားတွ

အပိုင်း(၂) သင်ခန်းစာတွေထဲ တွဲစပ်ပြင်ဆင်ပုံ။

အပိုင်း(၃)လက်တွေ့အသုံးချနည်းစနစ်တွေ။

အပိုင်း(၄)တွေးစရာ ဆောင်းပါးတိုတွေ။

ဒီစာအုပ်မှာသိစရာ၊ပြင်စရာတွေ၊လက်တွေ့သုံးစရာနဲ့တွေးစရာဆိုပြီး အပိုင်းတွေ ခွဲထည့်ထားပါတယ်။

ကိုယ့်စာသင်ခန်းအတွက် ကိုက်ညီတဲ့

NeuroCLLI အယူအဆလေးတွေနဲ့ နည်းစနစ်တွေ ရှာဖွေနိုင်မယ်လို့ မျှော်လင့်မိပါတယ်။

(အမှာစာမှကောက်နှုက်ဖော်ပြသည်)

NeuroCLIL:

Teaching Strategies for Every Classroom

~~~~~~~~